O III SeSTeD tem por objetivo reunir professores e pesquisadores, em especial do estado de Mato Grosso do Sul, para discutir ações e pesquisas de usos de Tecnologias Digitais (TD) na educação, ao dialogar sobre a presença da cultura digital nas escolas. O que nos move a realizar este evento? À medida que as TD […]
A Comissão de Seminários do PPGEduMat convida a todas e a todos a participarem do seminário: “A matematica que fere: entre vestigios, marcas e ecos” proferido pelo Prof. Dr. Marcelo Bezerra de Moarais. Dia 01/10/2026 às 15h (MS), a ser realizado no Anfiteatro do Instituto de Matemática (INMA) da UFMS.
A Comissão de Seminários do PPGEduMat convida a todas e a todos a participarem do seminário: “Análise de Conteúdo Automatizado com Iramuteq: prossibilidades e o papel do pesquisador” proferido pela Profa. Dra. Karla Jocelya Nonato. Dia 24/09/2026 às 15h (MS), a ser realizado no Anfiteatro do Instituto de Matemática (INMA) da UFMS.
Edital de Abertura Resultado Preliminar Interposição de Recursos Resultado Preliminar Resultado Final
Acompanhem aqui todos as informações sobre Aluno Especial 2026-2. Edital de Abertura nº 17 Edital de Resutlado n. 18
Disponível a lista de disciplinas obrigatórias e optativas ofertadas no segundo semestre de 2026. Atente-se as datas: Dias 20 e 21: matrícula de estudantes regulares dos Cursos de Pós-graduação Stricto-Sensu – 2026/2. Dias 22 e 23: Solicitação de matrícula de Estudante Especial nos Cursos de Pós-Graduação Stricto-Sensu – 2026/2. Inicio do semestre letivo da UFMS: […]
CHAMADA PARA SELEÇÃO DE TESES PARA PRÊMIO CAPES EDIÇÃO 2026 – PPGEdumat 1- O PPGEdumat está selecionando teses para participarem do edital do Prêmio Capes de Tese Edição 2026. Todas as teses de doutorado defendidas no PPGEdumat, no ano de 2025, podem ser inscritas nesta chamada (a listagem completa das teses está no Anexo I). […]
O IV Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva (IV ENEMI) chega à sua quarta edição em 2026, consolidando-se como um importante espaço de diálogo, resistência, partilha de experiências e produção científica no campo da Educação Matemática Inclusiva no Brasil. Organizado pelo Grupo de Trabalho “Diferença, Inclusão e Educação Matemática” (GT13) da Sociedade Brasileira de Educação […]
O Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática (SESEMAT) celebra em 2026 a sua 20ª edição. O que nasceu como uma iniciativa local para fortalecer à Educação Matemática consolidou-se, ao longo de duas décadas, como um dos principais palcos de resistência e divulgação científica na área em Mato Grosso do Sul, vinculando-se indissociavelmente à trajetória […]
