Estrutura e Ementa Curricular
Estrutura Curricular
A estrutura curricular do Curso de Mestrado em Educação Matemática é composta por um total de 28 (vinte e oito) créditos, assim distribuídos:
- Catorze (14) créditos distribuídos em cinco disciplinas obrigatórias: Metodologia da pesquisa, Elaboração do projeto, Didática da Matemática, Aspectos Epistemológicos e Históricos da Educação Matemática e Seminário de Pesquisa;
- Doze (12)créditos em disciplinas optativas: Seis (06) disciplinas de dois (02) créditos cada, as quais serão escolhidas pelo aluno, com anuência do orientador. Dessas 06 disciplinas podem ser convalidadas até 4, totalizando oito (08) créditos;
- Dois (02) créditos em Atividades Especiais;
- Atividades orientadas I, II, III e IV e Estágio Docência (Obrigatório para bolsistas).
| Período | Disciplinas | Créditos |
| 1º semestre | Metodologia de Pesquisa | 2 |
| Elaboração do Projeto | 2 | |
| Didática da Matemática | 4 | |
| Atividades Orientadas I | 0 | |
| Disciplina Optativa 1 | 2 | |
| Disciplina Optativa 2 | 2 | |
| 2º semestre | Aspectos Epistemológicos e Históricos da Educação Matemática | 4 |
| Seminário de Pesquisa | 2 | |
| Atividades Orientadas II | – | |
| Disciplina Optativa 3 | 2 | |
| Disciplina Optativa 4 | 2 | |
| 3º semestre | Atividades Orientadas III | – |
| Disciplina Optativa 5 | 2 | |
| Disciplina Optativa 6 | 2 | |
| Estágio Docência (Bolsistas) | 2 | |
| 4º semestre | Atividades Orientadas IV | – |
| Atividades Especiais | 2 |
Para mais informações e para conferir a ementa de cada disciplina, verifique o anexo abaixo.
RESOLUCAO (COPP) n 1285, de 13-07-2026