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Educação Matemática

Educação Matemática

Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
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  2. Notícias

(Português do Brasil) Seminário: Ensino e aprendizagem da Matemática em Honduras

  • Wednesday November 11th, 2026
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(Português do Brasil) Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

  • Tuesday November 10th, 2026
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(Português do Brasil) (Acompanhe aqui) Processo Seletivo Mestrado e Doutorado 2027.1

  • Wednesday November 4th, 2026
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(Português do Brasil) Seminário proferido pelo Prof. Dr. Antonio Marcen Oller

  • Tuesday November 3rd, 2026
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Seminário: “A matematica que fere: entre vestigios, marcas e ecos”

  • Thursday October 29th, 2026
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(Português do Brasil) Orientação Prova de Conhecimentos Específicos e Alteração Prova de Línguas

  • Monday October 26th, 2026
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(Português do Brasil) III SESTED – Seminário Sul-Mato-Grossense de Tecnologias Digitais na Escola

  • Monday October 5th, 2026
  • Cultura Digital, Educação, Escola, GETECMAT, SESTED, Tecnologias, Tecnologias Digitais

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(Português do Brasil) Seminário: “A matematica que fere: entre vestigios, marcas e ecos”

  • Monday September 28th, 2026
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(Português do Brasil) Seminário: “Análise de Conteúdo Automatizado com Iramuteq: prossibilidades e o papel do pesquisador”

  • Monday September 21st, 2026
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(Português do Brasil) Seleção de Candidatos para Concessão de Bolsas de Mestrado e Doutorado do PPGEduMat 2026-2

  • Thursday September 3rd, 2026
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Instagram

O perfil do Instagram funciona como um canal de comunicação do Programa de Pós‑Graduação em Educação Matemática da UFMS, onde são divulgados eventos acadêmicos internos e externos, editais, cursos, palestras e notícias relevantes para a comunidade.

Acesse a revista clicando na imagem abaixo.

Perspectivas da Educação Matemática

O periódico Perspectivas da Educação Matemática (PEM), é uma revista aberta à comunidade acadêmica que tem como finalidade divulgar a produção científica da área, por meio da publicação de artigos originais e inéditos, bem como traduções de textos internacionais de reconhecida relevância (com autorização do autor e da editora), e tendo como objetivo principal contribuir para a formação e o desenvolvimento científico da pesquisa em Educação Matemática no Brasil e no cenário internacional, promovendo a socialização do conhecimento produzido.

Acesse a revista clicando na imagem abaixo.

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