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Educação Matemática

Educação Matemática

Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
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  2. Notícias

(Português do Brasil) Seminário “Expandiendo el Concepto de Abolicionismo: Tendiendo Puentes con la Decolonialidad, la educación matemática, los Estudios críticos de Discapacidad, los Estudios críticos de Negritud/Blanquitud y el Indigenismo”

  • Thursday November 27th, 2025
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(Português do Brasil) Seminário “Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da U. de Los Lagos: Estrutura e Perspectivas”

  • Saturday November 22nd, 2025
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(Português do Brasil) Avaliação Institucional (2025.2)

  • Monday November 10th, 2025
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(Português do Brasil) Seleção Mestrado e Doutorado – Ingresso 2026-1

  • Wednesday November 5th, 2025
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(Português do Brasil) Seminário “Tem cabimento? Composições e reverberações de uma tese”

  • Monday October 27th, 2025
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(Português do Brasil) Seminário “Ruralidades franquistas e vozes migrantes: investigações sobre a educação em contextos espanhóis”

  • Wednesday October 1st, 2025
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(Português do Brasil) II SeSTeD – Seminário Sul-Mato-Grossense de Tecnologias Digitais na Escola

  • Wednesday September 10th, 2025
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(Português do Brasil) Premio Capes de Tese 2024

  • Wednesday September 3rd, 2025
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(Português do Brasil) Seminário – História da educação: diferentes épocas, culturas e escolas

  • Monday September 1st, 2025
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(Português do Brasil) Seminário: Reunião das Linhas de Pesquisa

  • Monday August 18th, 2025
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Instagram

O perfil do Instagram funciona como um canal de comunicação do Programa de Pós‑Graduação em Educação Matemática da UFMS, onde são divulgados eventos acadêmicos internos e externos, editais, cursos, palestras e notícias relevantes para a comunidade.

Acesse a revista clicando na imagem abaixo.

Perspectivas da Educação Matemática

O periódico Perspectivas da Educação Matemática (PEM), é uma revista aberta à comunidade acadêmica que tem como finalidade divulgar a produção científica da área, por meio da publicação de artigos originais e inéditos, bem como traduções de textos internacionais de reconhecida relevância (com autorização do autor e da editora), e tendo como objetivo principal contribuir para a formação e o desenvolvimento científico da pesquisa em Educação Matemática no Brasil e no cenário internacional, promovendo a socialização do conhecimento produzido.

Acesse a revista clicando na imagem abaixo.

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